Escola
Municipal Luz do Saber
Parintins,
14 de Abril de 2014
Professor:
Orenildo Brito
Série: 6º ano “D” e “E”
Turno:
Matutino
Plano de Aula
1- CONTEUDO:
Ø Expressão numérica envolvendo parênteses,
colchetes e chaves.
2- OBJETIVO
GERAL:
Ø Identificar, solucionar e empregar os conhecimentos
na resolução de expressões numéricas que envolva parênteses, colchetes e
chaves, aplicando novas estratégias e
novos procedimentos na resolução de situação problema de seu cotidiano.
3- OBJETIVO
ESPECIFICOS:
Ø Compreender e resolver situação problema
que utilizam expressões numéricas
Ø Perceber a necessidade de resolver
expressões numéricas obedecendo as ordens que devem ser calculadas
Ø Compreender as ideias ligadas as
expressões numéricas e usa-las na resolução de situação problema
Ø Estimular no educando a construir suas próprias
estratégias para resolver problema e empregando-as de modo que venha facilitar
seu entendimento para enaltecer seu aprendizado
4- RECURSOS:
Ø Construir Slides
Ø Projetor de imagem
Ø Lápis
Ø Borracha
Ø Caneta
Ø Caderno
Ø Livros didáticos
Ø Jornais e revistas
Ø Computador
5- DESENVOLVIMENTO
METODOLOGICO:
EXPRESSÕES NUMERICAS
Observe os exemplos a seguir:
a) No sitio da professora Aurivane Martins,
tem um tanque na forma circular que tem a capacidade para 100L, desse mesmo
tanque foi tirado aproximadamente 20L, no sitio tem sete vasilhas com
capacidade de 4L, perguntam-se, quantos litros de água restam neste tanque?
Transforme para uma linguagem simbólicas da matemática.
Obs:
continua no livro didático do aluno...
6- AVALIÇÃO:
Ø A avaliação será feita através da
observação direta do professor e o acompanhamento pedagogico nas atividades propostas pelo
professor, observar
