Escola  Municipal Luz do Saber

Parintins, 14 de Abril de 2014

Professor: Orenildo Brito

Série:  6º ano “D” e “E”

Turno: Matutino

Plano de Aula

1-   CONTEUDO:

Ø  Expressão numérica envolvendo parênteses, colchetes e chaves.

2-  OBJETIVO GERAL:

Ø  Identificar, solucionar e empregar os conhecimentos na resolução de expressões numéricas que envolva parênteses, colchetes e chaves, aplicando  novas estratégias e novos procedimentos na resolução de situação problema de seu cotidiano.

3-  OBJETIVO ESPECIFICOS:

Ø  Compreender e resolver situação problema que utilizam expressões numéricas

Ø  Perceber a necessidade de resolver expressões numéricas obedecendo as ordens que devem ser calculadas

Ø  Compreender as ideias ligadas as expressões numéricas e usa-las na resolução de situação problema

Ø  Estimular no educando a construir suas próprias estratégias para resolver problema e empregando-as de modo que venha facilitar seu entendimento para enaltecer seu aprendizado

4-  RECURSOS:

Ø  Construir Slides

Ø  Projetor de imagem

Ø  Lápis

Ø  Borracha

Ø  Caneta

Ø  Caderno

Ø  Livros didáticos

Ø  Jornais e revistas

Ø   Computador

5-  DESENVOLVIMENTO METODOLOGICO:

EXPRESSÕES NUMERICAS

Observe os exemplos a seguir:

a)  No sitio da professora Aurivane Martins, tem um tanque na forma circular que tem a capacidade para 100L, desse mesmo tanque foi tirado aproximadamente 20L, no sitio tem sete vasilhas com capacidade de 4L, perguntam-se, quantos litros de água restam neste tanque? Transforme para uma linguagem simbólicas da matemática.

Obs: continua no livro didático do aluno...

6-  AVALIÇÃO:

Ø  A avaliação será feita através da observação direta do professor e o acompanhamento pedagogico nas atividades propostas pelo professor, observar

sua participação, seu interesse e sua assimilação dos conteúdos.